xxxxx x

Aktuality

Konzultační den rodičů s učiteli - středa 27. 11. od 15:30 do 17:00

Třídní schůzky 2. - 9. tříd, středa 23. 10. 2024 od 15:30 do 17:00.

Sběr papíru se uskuteční ve dnech 21. - 22. 10. 2024

Zveme rodiče a předškoláky na Den otevřených dveří - neděle 20. 10. Společné zahájení ve 13:30.

Akce pro rodiče a děti z 1. tříd - sobota 19. 10. 2024 v 10:00

Těšíme se na setkání.

Anketa 3

Adresa školy


Základní škola Bučovice 710.
příspěvková organizace
Školní 710, 685 01 Bučovice

telefon: +420 517 383 118
info@zs710.eu

Digitalizujeme školu

NextGenerationEU

Fotogalerie

Návštěvnost

TOPlist

Projektový týden 5. A

Tisk PDF

Jelikož se blížil konec školního roku, využili jsme možnost naplnit týden od 20. do 24. 6. různými aktivitami, sestavit si pro třídu svůj projektový týden.
V pondělí jsme spolu se spolužáky z 5. C navštívili krytý bazén, kde jsme při vodních hrátkách strávili dvě hodiny. Poté jsme vyrazili do lesoparku u škol.
V úterý jsme se pěšky vydali na farmu do Klobouček, kde jsme měli možnost prohlédnout si nejen stáje a výběhy koní, ale také chlévy, kde chovají krávy a prasata. Koně jsme krmili tvrdým pečivem, mrkví i jablíčky. Za to jsme si mohli užít projížďku na koňském hřbetě.
Ve středu jsme vyrazili na celodenní vycházku. Po počáteční nechuti nás zaujala krásná příroda a hravě jsme zvládli naplánovanou trasu: škola -> Černčín -> Malhotky -> Nevojice -> rybníčky ve Vícemilicích -> rybníčky v Bučovicích -> školy.  Celkem přibližně 13 km.
Ve čtvrtek jsme si zasoutěžili s kamarády z 5. B a 5. C ve vybíjené. Do hry jsme dali všechno, a i když naše třída nezvítězila, předvedla skvělou hru.
V pátek jsme navštívili muzeum. Tentokrát jsme si zopakovali a prohloubili znalosti týkající se pravěku. Kromě zajímavých exponátů nás také čekalo vyrábění náramků z kůže či prstýnků z drátků. Na závěr jsme měli možnost zastřílet si z luku.
Krásné počasí, krásné zážitky, prostě krásný týden, na který budeme jistě rádi vzpomínat.

Třída 5. A a Petra Švaňhalová
Více foto na FB školy
Projektový týden 5. A