Vzdělávací program pro žáky 5.ročníků.
Takový název nesl výchovně-vzdělávací program, na který se vyjeli podívat žáci 5. ročníků ZŠ 710 v polovině září.
Přesunuli se tak do času dětství jejich prarodičů a praprarodičů . Měli možnost na vlastní kůži poznat život a zvyky vesnických dětí. Seznámili se s obvyklými činnostmi v domácnosti a v hospodářství, s celou řadou sklizňových prací zakončující hospodářský rok.
V chalupách na ně čekaly ukázky příprav tradičních pokrmů spojené s ochutnávkou např. tradičního pečiva z pšeničné i kukuřičné mouky plněné povidly a sypané mákem, šlapaného zelí, pečených solených brambor ve slupce atd.
Na louce mezi chalupami si zahrály dětské hry na bábu, na kohúty, na peška , na ovečku. Shlédli výrobu povřísel, které si jako suvenýr odvezli s sebou do školy. Pořadem je provázeli "robky" v dobových kostýmech a krojích.
Na památku si někteří dovezli rukodělné svíčky z včelího vosku, dřevěné píšťalky, zvonečky, keramiku i postavičky z kukuřičného šustí.
Mgr. Andrea Javoříková
Pro rodiče, sourozence a širokou veřejnost připravili žáci 5.B třídy tento kvíz:
1. Jak se lidově říká kukuřici ?
A - turkyně
B - kuskus
C - kukurajda
2. Z jaké země se k nám dovezla kukuřice ?
A - Turecko
B - Thajsko
C - Tahiti
3. Jak se nazývá provaz na vázání snopů?
A - povříslo
B - švihadlo
C - horolezecké lano
4. Z čeho se vyrábělo lano na vázání snopů?
A - z lýka
B - ze sena
C - ze slámy
5. Čím se zateplovaly střechy domů?
A - polystyren
B - vata
C - sláma
6. Jakou barvu má kukuřičná mouka?
A - hnědou
B - bílou
C - žlutou
7. Čím se dříve mazal chleba?
A - nutelou
B - povidly
C - Májkou
8. Kolik ročníků měla dříve škola?
A - 5
B - 8
C - 1
9.Co je seno ?
A - stvoly obilí
B - sušená tráva
C - podestýlka pro zvířata
10. Co je sláma?
A - sušená tráva
B - stvoly obilí
C - potrava pro zvířata
Správné řešení : 1A, 2A, 3A, 4C, 5C, 6C, 7B, 8A, 9B, 10 B